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賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負

  新華社北京12月29日電(記者 施雨岑)為實在減輕過重學業擔負,促進中小學生健康成長,教育部等9部分近來聯合向省級人民政府宣布關于印發《中小學生減負辦法》的告訴,從校園教育和辦理的各個方面清晰了減負的具體要求,進一步增強了校內減負的針對性。

  辦法提出,要嚴格執行國家課程計劃和課程標準,開足開齊規則課程,努力進步教育質量,促進學生全面發展。不得隨意進步教育難度和加速教育進度,根絕“非零起點”教育賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負。職責教育階段校園禁止以任何名義建立要點班、快慢班、實驗班,標準施行學生賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負隨機均衡編班,合理均衡裝備師資。

  關于考試,辦法要求,小學一二年級每學期校園可安排1次一致考試,其他年級每學期不超越2次一致考試。不得在小學安排選拔性或與升學掛鉤的一致考試。考試成績實施等級點評,禁止以任何方法、方法發布學生考試成績及排名。

  辦法清晰,小學一二年賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負級不安置書面家庭作業,三至六年賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負級家庭作業不超越60分鐘,初中家庭作業不超越90飛鳥與魚分鐘,高中也要合理安排作業時刻。作業難度水平不得超越課標要求,教師不得安置重復性和懲罰性作業,不得給家長安置作業或讓家長代為評改作賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負業。

  對校外訓練安排,辦法要求,禁止將訓練結果與中小學招生入學掛鉤,禁止作出與升學、考試相關的確保性許諾,禁止安排舉行中小學生學科類等級考試、比賽及賀州天氣-9部分聯手為中小學生減負排名。

  辦法還對家庭實行教育監護職責提出要求,家長要理性設置對孩子的期望值,鼓舞孩子盡展其才;依據孩子的興趣愛好挑選合適的訓練,防止盲目攀比、跟風報班或請家教給孩子添加過重課外擔負,有損孩子身心健康。

  教育部等九部分關于印發中小學生減負辦法的告訴

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